Gümnaasiumiastmele õppemooduli “Kui taimed kaoks ehk miks on vaja fotosünteesi” koostamine ja selle mõju hindamine õpipädevustele ühe kooli näitel

Simple item page
dc.contributor.advisorSemilarski, Helin, juhendaja
dc.contributor.authorMust, Piret
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodusteadusliku hariduse keskuset
dc.date.accessioned2024-05-24T07:01:50Z
dc.date.available2024-05-24T07:01:50Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractFotosünteesi protsess on Maa elustiku ja ökosüsteemi toimimiseks ülioluline, kuid oma keerukuse tõttu on õpilastel sellest raske aru saada. Antud magistritöö eesmärgiks on luua kontekstipõhine õppemoodul, mis lisaks ainealastele teadmistele arendaks kriitilist ja loovat mõtlemist ning koostööoskust. Uuringu instrumendiks on küsimustikud, mis eelnesid ja järgnesid mooduli läbimisele. Uuringus selgus, et tulemused kattusid suures osas varasemate uuringutega. Mooduli läbimine toetas õpilaste sõnul kriitilise ja loova mõtlemise arengut.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/98815
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.subjectfotosüntees
dc.subjectkriitiline mõtlemine
dc.subjectloov mõtlemine
dc.subjectkoostöö
dc.subjectCERCS: S272 Õpetajakoolitus
dc.subjectphotosynthesis
dc.subjectcritical thinking
dc.subjectcreative thinking
dc.subjectcollaboration
dc.subjectCERCS: S272 Teacher education
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleGümnaasiumiastmele õppemooduli “Kui taimed kaoks ehk miks on vaja fotosünteesi” koostamine ja selle mõju hindamine õpipädevustele ühe kooli näitel
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Piret_Must.pdf
Size:
1.94 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Loodusteadusliku hariduse keskuse üliõpilastööd – Student works