The promise and perils of transitioning from ERT to distance learning during COVID-19 pandemic: a case of a private language school in Estonia

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorBardone, Emanuele, juhendaja
dc.contributor.authorChuneva, Anastasia
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2021-09-21T08:59:27Z
dc.date.available2021-09-21T08:59:27Z
dc.date.issued2021
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b5461775*estet
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10062/74135
dc.language.isoenget
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsopenAccesset
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducational technologyet
dc.subjectappropriationet
dc.subjectransitioninget
dc.subjectERTEet
dc.subjectdistance learninget
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleThe promise and perils of transitioning from ERT to distance learning during COVID-19 pandemic: a case of a private language school in Estoniaet
dc.typeThesiset

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Chuneva_Anastasia_MA.pdf
Suurus:
926.41 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Kirjeldus:
Lae alla

Litsentsi pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
license.txt
Suurus:
1.67 KB
Formaat:
Item-specific license agreed upon to submission
Kirjeldus:
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses