Soo, vanuse ja rahvusega seotud erinevused teismeliste autobiograafilistes mälestustes koroonaajast

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorTõugu, Pirko, juhendaja
dc.contributor.advisorTulviste, Tiia, juhendaja
dc.contributor.authorKlaamann, Kristi
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Psühholoogia instituutet
dc.date.accessioned2026-06-12T10:51:41Z
dc.date.available2026-06-12T10:51:41Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractMagistritöö eesmärk oli uurida, kuidas eesti ja vene rahvusest teismelised kirjeldavad autobiograafilistes mälestustes COVID-19 pandeemiaga seotud kogemusi ning kuidas sotsiokultuuriline taust, sugu ja vanus seostuvad meenutuste pikkuse, emotsionaalse tonaalsuse, temaatilise fookuse ja reflektiivsuse tasemega. Uuring tugineb autobiograafilise mälu sotsiokultuurilisele käsitlusele, mille järgi kujunevad meenutused kultuuriliste, arenguliste ja sotsiaalsete tegurite koosmõjus. Uuringus osales 120 teismelist vanuses 10–16 aastat kahest Ida-Virumaa koolist. Intervjuuandmed segmenteeriti ja kodeeriti kvalitatiivse sisuanalüüsi põhimõtetel ning kodeeringute põhjal moodustati osalejatasandi kvantitatiivsed koondnäitajad. Analüüsis vaadeldi meenutuste pikkust, emotsioonisõnade osakaalu, segmentide valentsi, temaatilisi fookusi ning reflektiivsuse tasemeid. Tulemused näitasid, et rahvus ja sugu ei olnud käesolevas valimis statistiliselt olulisel määral seotud hüpoteesides käsitletud meenutuste pikkuse, emotsionaalse väljenduse ega temaatilise fookuse näitajatega. Seevastu vanus oli positiivselt seotud nii meenutuste pikkuse kui ka kõrgema reflektiivsuse tasemega. Lisaks näitas regressioonanalüüs, et meenutuste pikkus oli seotud kõrgema reflektiivsuse taseme osakaaluga ka vanust ja sugu arvesse võttes. Uurimus aitab mõista, kuidas kriisikogemused integreeruvad teismeeas autobiograafilisse mällu ja identiteedi kujunemisse. Tulemused osutavad, et ühise ühiskondliku kriisi kontekstis võivad arengulised tegurid autobiograafilistes meenutustes avalduda selgemalt kui rahvuslik või sooline kuuluvus.et
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/121986
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectautobiograafiline mäluet
dc.subjectteismelisedet
dc.subjectCOVID-19et
dc.subjectreflektiivsuset
dc.subjectautobiographical memoryen
dc.subjectadolescentsen
dc.subjectCOVID-19en
dc.subjectreflectivenessen
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleSoo, vanuse ja rahvusega seotud erinevused teismeliste autobiograafilistes mälestustes koroonaajastet
dc.title.alternativeGender, age, and ethnocultural differences in adolescents’ autobiographical memories of the COVID-19 perioden
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Klaamann_Kristi_magistritoo.pdf
Suurus:
448.07 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Psühholoogia magistritööd – Master´s theses in psychology