Seest-, alale-, alal-, alalt-, ilma- ja kaasaütleva käändevormi moodustusoskus 3-4-aastastel lastel
| dc.contributor.advisor | Raudik, Signe, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Kägu, Jana | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond | et |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
| dc.date.accessioned | 2016-07-06T13:03:17Z | |
| dc.date.available | 2016-07-06T13:03:17Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.uri | http://www.ester.ee/record=b4581137*est | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/52373 | |
| dc.language.iso | et | en |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | en |
| dc.subject.other | bakalaureusetööd | et |
| dc.subject.other | väikelapsed | et |
| dc.subject.other | grammatika | et |
| dc.subject.other | kõne areng | et |
| dc.title | Seest-, alale-, alal-, alalt-, ilma- ja kaasaütleva käändevormi moodustusoskus 3-4-aastastel lastel | en |
| dc.type | Thesis | en |
| dcterms.abstract | Käesoleva töö eesmärgiks on kontrollida testülesannete sobivust seest-, alale-, alalt-, alal-, ilma- ja kaasaütleva käändevormide moodustusoskuse uurimiseks 3-4-aastastel eakohase kõnearenguga lastel. Uuringus osales 60 kolme- kuni nelja-aastast eakohase kõnearenguga last üle Eesti. Testimisel kasutati ülesandeid lause mõistmise ja –loome ning tegu- ja nimisõnade, käände- ja pöördevormide kasutusoskuse uurimiseks. Antud bakalaureusetöö keskendub seest-, alale-, alalt-, alal-, ilma- ja kaasaütleva käände vormide moodustamise uurimisele. Tulemustest ilmnes, et testülesanded eristavad ainult osaliselt 3- ja 4-aastaseid lapsi, statistiliselt oluline erinevus kahe vanusegrupi vahel ilmnes ainult ilmaütleva käände puhul, mis osutus ka kõige raskemaks nii 3-kui ka 4-aastastele lastele. Alal-ja alaleütleva käände moodustusoskuse uurimiseks kasutatud sõnade õige vormi moodustamisega said mõlema vanusegrupi lapsed hakkama kõige paremini. Märksõnad: morfoloogia, grammatika omandamine, seest-, alale-, alalt-, alal-, ilma- ja kaasaütlev kääne. |