(Tartu, 2018) Aaviste, Getriin; Suviste, Reelika, juhendaja; Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Matemaatika ja statistika instituut
Käesolevas magistritöös uuritakse programmeerimise MOOC-i läbimist ning kuidas võivad seda mõjutada osalejate taustaandmed. Töö teoreetilises osas esitatakse lühiülevaade MOOC-ide tekkimisest ning arengust. Magistritöö empiiriline osa keskendub MOOC-i „Programmeerimise alused“ osalejate taustaandmete ning kursuse läbimise uurimisele. Töö viimases osas esitatakse saadud tulemused ning arutelu.
