Dialoogiline lugemine keelelise arengu riskirühma kuuluvate laste narratiivsete oskuste arendamisel
Laen...
Kuupäev
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikool
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
koolieelikud, ettelugemine, dialoogimeetodid, kõne arendamine, narratiiv