Õpetajate, juhtkonna ja tugispetsialistide arvamused ja soovitused õppijast lähtuva õppe rakendamise ning ennastreguleeriva õppija arengu toetamise kohta ühe Eesti põhikooli näitel

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorSaks, Katrin, juhendaja
dc.contributor.authorAnton, Tõnis
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2024-07-30T10:26:24Z
dc.date.available2024-07-30T10:26:24Z
dc.date.issued2024
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b5694785*est
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/102040
dc.language.isoest
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectenesejuhtimine
dc.subjectõppijakeskne õpe
dc.subjectiseseisev õpe
dc.subjectõpimotivatsioon
dc.subjecthindamine
dc.subjectkvalitatiivne analüüs
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleÕpetajate, juhtkonna ja tugispetsialistide arvamused ja soovitused õppijast lähtuva õppe rakendamise ning ennastreguleeriva õppija arengu toetamise kohta ühe Eesti põhikooli näitel
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Anton_Tonis_ma.pdf
Suurus:
293.67 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses