Õpetajate roll III kooliastme õpilaste õpistrateegiate arendamisel ühe Eesti kooli näitel

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorSaks, Katrin, juhendaja
dc.contributor.authorKallakmaa, Liisbeth
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2024-08-01T13:59:14Z
dc.date.available2024-08-01T13:59:14Z
dc.date.issued2024
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b5695053*est
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/102084
dc.language.isoest
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectõppeprotsess
dc.subjectõpetajad
dc.subjectkolmas kooliaste
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleÕpetajate roll III kooliastme õpilaste õpistrateegiate arendamisel ühe Eesti kooli näitel
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
kallakmaa_liisbeth_ma.pdf
Suurus:
647.24 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses