Sisehindamise alane uuring
Date
2008
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Alaprojekti üldisteks eesmärkideks oli: viia läbi 2 uuringut koolielu praegusest sisehindamise korraldusest, õppiva organisatsiooni tunnustele vastamisest ja võimalustest selle ideestiku rakendamiseks (läbi sisehindamise) 36 projektis osalevas koolis; viia läbi uuringud olemasoleva sisehindamise valdkonna situatsiooni kaardistamiseks, metoodika ning koolituse tagasisidestamiseks ja uue süsteemi juurutamise kindlustamiseks.
Uuringu tulemused annavad võimaluse Eesti haridussüsteemi teadmistepõhiselt arendada.
Description
Keywords
haridus, õpetajakoolitus, koolijuhtimine, õpetajad, haridusuuringud, välishindamine, hindamismeetodid, sisehindamine