Intellektipuudega inimeste jumalapilt leerilaagri kontekstis

Abstract

Magistritöö teemaks on intellektipuudega täiskasvanute jumalapilt. Töös on kasutatud kvalitatiivset fenomenoloogilist uurimismeetodit, andmed on kogutud osalusvaatluse ja poolstruktureeritud intervjuude abil, analüüs on läbi viidud kvalitatiivse sisuanalüüsi põhimõttel. Töö tulemused näitavad, et intellektipuudega täiskasvanute jumalapilt väljendub Jumala kuju, omaduste ja olemasolu mõtestamises, Jumala tajumises moraalse suunaja, aitaja ja kaitsjana, Jumalaga suhtlemises palve ja usuliste praktikate kaudu, õppimises ja sotsiaalses suhtlemises ning surma ja leina tähenduses. Nende põhjal saab järeldada, et intellektipuudega inimeste jumalapilt on sisukas ja teoloogiliselt tõsiseltvõetav. Töö tulemused saavad olla abiks intellektipuudega inimeste religioonialases õpetustöös ja nende koguduslikku ellu kaasamisel.