VEPA Käitumisoskuste Mängu rakendamine ja mõju eriklassis õpetajate hinnangul
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Ülikool
Abstract
Description
Keywords
käitumis- ja emotsionaalsed häired, eriklassid, käitumisteraapia, õppemängud, VEPA Käitumisoskuste Mäng