Põhikooli eriklassi õpetajate arusaamad oma rollist eriklassi õpilaste sotsiaalse kaasatuse suurendamisel

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorKivirand, Tiina, juhendaja
dc.contributor.authorAarna, Erik
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2024-06-28T14:28:18Z
dc.date.available2024-06-28T14:28:18Z
dc.date.issued2024
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b5691907*est
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/100429
dc.language.isoest
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectkaasamine
dc.subjectsotsiaalne tõrjutus
dc.subjecteriklassid
dc.subjectpõhikoolid
dc.subjectõpetajad
dc.subject.otherbakalaureusetöödet
dc.titlePõhikooli eriklassi õpetajate arusaamad oma rollist eriklassi õpilaste sotsiaalse kaasatuse suurendamisel
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
Aarna_Erik_BA.pdf
Suurus:
384.95 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi bakalaureusetööd – Bachelor's theses