Andekate õpilaste märkamine ja toetamine Ida-Virumaa koolide näitel
dc.contributor.advisor | Valdmann, Ana, juhendaja | |
dc.contributor.author | Dedimova, Nadežda | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Loodusteadusliku hariduse keskus | et |
dc.date.accessioned | 2024-05-24T06:57:27Z | |
dc.date.available | 2024-05-24T06:57:27Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | Käesoleva magistritöö raames oli läbi viidud uurimus, mille eesmärgiks oli uurida, kuidas Ida-Virumaa koolides õpetavad õpetajad märkavad andekaid õpilasi, milliseid meetmeid nad kasutavad andekate toetamiseks ning millised probleemid tekivad andekate õpilaste olümpiaadideks/võistlusteks ettevalmistamisel. Eesmärgi saavutamiseks oli koostatud teoreetiline osa, milles käsitletakse andekuse definitsiooni ning antakse ülevaade andekate õpilaste märkamisest ja toetamisest. Tuginedes saadud teadmistele ja töökogemusele oli koostatud küsimustik ning läbi viidud küsitlus Ida-Virumaa koolides töötavate õpetajate seas. Saadud tulemuste põhjal tehti järeldused Ida-Virumaa koolides andekate õpilaste märkamise ja toetamise kohta ning selgitati välja probleemkohad, mis on takistuseks andekate võistlusteks ettevalmistamisel / võistlustele saatmisel | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10062/98814 | |
dc.language.iso | et | |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.subject | andekus | |
dc.subject | märkamine | |
dc.subject | toetamine | |
dc.subject | loodusainete õpetajad | |
dc.subject | probleemid | |
dc.subject | CERCS kood: S272 „Õpetajakoolitus“ | |
dc.subject | giftedness | |
dc.subject | elicitation | |
dc.subject | support | |
dc.subject | science teachers | |
dc.subject | problems | |
dc.subject | CERCS kood: S272 „Teacher education“ | |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.title | Andekate õpilaste märkamine ja toetamine Ida-Virumaa koolide näitel | |
dc.type | Thesis |
Failid
Originaal pakett
1 - 1 1