Õpetajate tegevused õpilaste autonoomia toetamisel valikute pakkumise kaudu 2. klassi tundides
Laen...
Kuupäev
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikool
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
õppemeetodid, 2. klass, autonoomia, õpimotivatsioon