Mõistekaardi loomine kui sügavat õppimist toetav õpistrateegia: 7. klassi õpilaste arvamused ja ettepanekud

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorHunt, Pihel, juhendaja
dc.contributor.authorNursi, Deisy
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2025-07-11T13:43:51Z
dc.date.available2025-07-11T13:43:51Z
dc.date.issued2025
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b5757045*est
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/112166
dc.language.isoest
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectõppimine
dc.subjectmõistekaardid
dc.subjecttegevusuuring
dc.subject.otherbakalaureusetöödet
dc.titleMõistekaardi loomine kui sügavat õppimist toetav õpistrateegia: 7. klassi õpilaste arvamused ja ettepanekud
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
nursi_deisy_ba.pdf
Suurus:
6.66 MB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi bakalaureusetööd – Bachelor's theses