Põhikooli ja gümnaasiumi õpilaste kliimamuutuste alane teadlikkus ja kliimaärevuse esinemine

dc.contributor.advisorSemilarski Helin
dc.contributor.authorAlajan Airi
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Loodusteadusliku hariduse keskuset
dc.date.accessioned2024-06-07T09:59:33Z
dc.date.available2024-06-07T09:59:33Z
dc.date.issued2024-06-06
dc.description.abstractKäesoleva magistritöö eesmärgiks oli välja selgitada kliimaärevuse esinemine põhikooli ja gümnaasiumi õpilaste seas. Uuringu läbiviimiseks koostati instrumendina küsimustik, mis tugines kirjanduse analüüsile ning varasematele uuringutele. Uuringus kasutati mugavusvalimit, kuhu kuulus 58 põhikooli õpilast ja 70 gümnaasiumi õpilast. Uuringu tulemustest selgus, et gümnaasiumi õpilastel on kliimamuutuste osas parem teadlikkus võrreldes põhikooliõpilastega ning kliimaärevust õpilastel pigem ei esine. Uuringu tulemustest võib järeldada, et mida teadlikumad on õpilased kliimamuutustest, seda tõenäolisemalt kogevad nad kliimamuutustega seotud negatiivseid emotsioone.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/99127
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.subjectkliimamuutused
dc.subjectkliimaärevus
dc.subjectkliimateadlikkus õpilaste seas
dc.subjectCERS kood S272 „Õpetajakoolitus“
dc.subjectclimate change
dc.subjectclimate anxiety
dc.subjectclimate literacy
dc.subjectCERCS code: S272 „Teacher education“
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titlePõhikooli ja gümnaasiumi õpilaste kliimamuutuste alane teadlikkus ja kliimaärevuse esinemine
dc.typeThesis

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Laen...
Pisipilt
Nimi:
Alajan_Airi.pdf
Suurus:
917.68 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format