Gümnaasiumi õpilaste enesekohaste tuumikhinnangute ja stressi mõõdete vahelised seosed
| dc.contributor.advisor | Luuk, Aavo, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Kits, Kaija | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond | et |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut | et |
| dc.date.accessioned | 2013-06-10T11:43:54Z | |
| dc.date.available | 2013-06-10T11:43:54Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Käesoleva seminaritöö eesmärgiks oli leida seoseid stressi ja enesekohaste tuumikhinnangute vahel. Kasutatud küsimustike hulka kuulusid stressiküsimustik ST-04 ja negatiivsete tuumikhinnangute alaskaalad. Valim moodustus Põltsamaa Ühisgümnaasiumi 10. ja 11. klasside õpilastest. Tulemused näitasid, et kõige tugevam seos stressiga on ärevusel. Lisaks sellele avaldus rida olulisi korrelatsioone stressiga tähelepanu- ja kontrolli-, nartsissismi- ning impulsiivsuse alaskaaladel. Selle uurimuse käigus kogutud andmestikku saab edaspidi kasutada erinevate võrdluste tegemiseks: võrrelda alaskaalasid sugude ja vanusegruppide kaupa. | et |
| dc.description.uri | http://tartu.ester.ee/record=b2653983~S1*est | et |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/30640 | |
| dc.language.iso | et | et |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
| dc.subject.other | õpilased | et |
| dc.subject.other | enesekohane teadmine | et |
| dc.subject.other | stress | et |
| dc.title | Gümnaasiumi õpilaste enesekohaste tuumikhinnangute ja stressi mõõdete vahelised seosed | et |
| dc.type | Thesis | en |