Hindamise vastavus kavandatud õpiväljunditele

Simple item page
dc.contributor.authorPilli, Einike
dc.contributor.authorVanari, Kätlin
dc.contributor.authorTalmar, Annika
dc.date.accessioned2014-05-20T07:25:54Z
dc.date.available2014-05-20T07:25:54Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractAnalüüsi eesmärgiks oli hindamise ja õpiväljundite vastavuse võrdlus ning mudeli loomine hindamise ja kavandatud õpiväljundite võrdlemiseks. Eesmärgi täitmiseks püstitati järgmised uurimisküsimused: kuidas on määratletud õpiväljundid, hindamismeetodid ja –kriteeriumid; kuidas õppejõud kavandavad hindamist; kas esineb erinevusi sõltuvalt väljundipõhise õppekava rakendumise kestusest (politsei viies ja piirivalvekorralduse 2. aasta).et
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10062/40747
dc.language.isoetet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectküsitlusuuringudet
dc.subjectkõrghariduset
dc.subjectvõrdlevuuringudet
dc.subjecthindamismeetodidet
dc.subjectpedagoogikaet
dc.subjectõppejõudet
dc.subjecthindamineet
dc.subjectõpiväljundidet
dc.titleHindamise vastavus kavandatud õpiväljunditeleet
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.typeWorking Paperet

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
KHaridus_hindamine.pdf
Size:
191.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Lõppraport
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Haridusuuringud