Kehalise kasvatuse õpetaja autonoomsust toetava, struktuuri pakkuva, kontrolliva ja kaootilise käitumise seosed õpilaste motivatsioonile kehalises kasvatuses ja vabal ajal
| dc.contributor.advisor | Tilga, Henri, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Vahtra, Kaija | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sporditeaduste ja füsioteraapia instituut | et |
| dc.date.accessioned | 2022-10-03T08:58:10Z | |
| dc.date.available | 2022-10-03T08:58:10Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/84438 | |
| dc.language.iso | est | et |
| dc.publisher | Tartu: Tartu Ülikool | et |
| dc.rights | openAccess | et |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ | |
| dc.subject | magistritööd | et |
| dc.subject | autonoomsuse toetus | et |
| dc.subject | struktuur | et |
| dc.subject | õpetamisstiilid | et |
| dc.subject | psühholoogilised baasvajadused | et |
| dc.subject | autonoomne motivatsioon | et |
| dc.title | Kehalise kasvatuse õpetaja autonoomsust toetava, struktuuri pakkuva, kontrolliva ja kaootilise käitumise seosed õpilaste motivatsioonile kehalises kasvatuses ja vabal ajal | et |
| dc.title.alternative | The relationship between autonomous, structural, controlling and chaotic behaviour of physical education teachers to the motivation of students in physical education and leisure time | et |
| dc.type | Thesis | et |