3–4-aastaste laste kõnetesti konstruktivaliidsuse hindamine: kõnetesti tulemuste seos Strebeleva uurimismetoodika tulemustega 4-aastaste laste näitel

Failid

pirk_triinu_ma.pdf (932.18 KB)

Kuupäev

2017

Autorid

Ajakirja pealkiri

Ajakirja ISSN

Köite pealkiri

Kirjastaja

Tartu Ülikool

Abstrakt

Kirjeldus

Märksõnad

Viide

URI

http://hdl.handle.net/10062/55464

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses