Lapse ja lapsevanema vaheliste konfliktide sagedus, lahendusviisid ja seos kõne arenguga kolmandal ja neljandal eluaastal: longituuduuring

dc.contributor.advisorTamm, Anni, juhendaja
dc.contributor.advisorTulviste, Tiia, juhendaja
dc.contributor.authorKokmann, Irmeli
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Psühholoogia instituutet
dc.date.accessioned2026-06-12T11:12:50Z
dc.date.available2026-06-12T11:12:50Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractKäesoleva longituuduuringu eesmärk on uurida laste ja nende vanemate vaheliste konfliktide sagedust ja lahendusviise kolme ja nelja aastasena, analüüsida konfliktikäitumise seoseid lapse kõne arenguga ning hinnata lapse ja lapsevanema konfliktilahendusstrateegiate omavahelisi seoseid ja nende seost konflikti lahenduseni jõudmisega. Andmeid koguti kahes mõõtmislaines. Selleks kasutati LENA-seadmega kogu päeva jooksul lindistatud helisalvestisi. Laste kõne arengut hinnati Reynelli testi abil. Uuringu valimisse kuulus kuus last ja nende vanemad. Analüüsi tulemused näitasid, et kuigi konfliktide keskmine arv ja sagedus tunnis vähenesid neljandaks eluaastaks, ei olnud see muutus statistiliselt oluline. Laste konfliktikäitumises domineerisid mõlemas mõõtmislaines konflikti süvendamise strateegiad, kuid kolmandalt neljandale eluaastale üleminekul suurenes õigustamisestrateegiate osakaal. Laste kõne arengu tase ei olnud statistiliselt oluliselt seotud ühegi uuritud konfliktilahendusstrateegiaga. Leevendamisstrateegiate kasutamine ennustas suuremat ning konflikti süvendamine väiksemat tõenäosust jõuda lahenduseni, kuigi seoste olulisus varieerus mõõtmislainete lõikes. Samuti ilmnes tugev positiivne seos vanemate ja laste kasutatud strateegiate vahel, eriti konflikti süvendamise ja õigustamise osas. See viitab asjaolule, et lapse ja vanema vahelised suhtlusmustrid kujunevad nende vahelise interaktsiooni käigus. Kuigi valimi väiksuse tõttu tuleb tulemuste üldistamisel olla ettevaatlik, pakub uuring olulist sissevaadet lapse ja tema vanema vahelisse konfliktikäitumisse loomulikus keskkonnas.et
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/121987
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectkonflikti lahendamise oskusedet
dc.subjectväikelapsedet
dc.subjectkoolieelikudet
dc.subjectkonflikti lahendusviisidet
dc.subjectkonfliktide sageduset
dc.subjectkõne arenget
dc.subjectconflict resolution skillsen
dc.subjecttoddlersen
dc.subjectpreschoolersen
dc.subjectconflict resolution methodsen
dc.subjectconflict frequencyen
dc.subjectlanguage developmenten
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleLapse ja lapsevanema vaheliste konfliktide sagedus, lahendusviisid ja seos kõne arenguga kolmandal ja neljandal eluaastal: longituuduuringet
dc.title.alternativeFrequency and Resolution methods of Child-Parent Conflicts and Their Link to Language Development at Ages Three and Four: A Longitudinal Studyen
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Laen...
Pisipilt
Nimi:
Kokmann_Irmeli_Magistritoo.pdf
Suurus:
578.03 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format