Õpilase hääl kui lapse arvamust arvestav käsitlus kaasavas klassiruumis: sotsiaalsete, emotsionaalsete ja käitumisraskustega 5.– 9. klassi noorte kogemused õpetaja ja õpilase vahelises suhtluses

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.advisorAusin, Tea, juhendaja
dc.contributor.authorMandli, Piia
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Haridusteaduste instituutet
dc.date.accessioned2026-07-09T15:47:14Z
dc.date.available2026-07-09T15:47:14Z
dc.date.issued2026
dc.description.urihttps://www.ester.ee/record=b6060693*est
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/123376
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjectkaasav haridus
dc.subjectpõhikoolid
dc.subjectkäitumis- ja emotsionaalsed häired
dc.subjectprobleemsed lapsed
dc.subjectõpetaja-õpilase suhe
dc.subject.othermagistritöödet
dc.titleÕpilase hääl kui lapse arvamust arvestav käsitlus kaasavas klassiruumis: sotsiaalsete, emotsionaalsete ja käitumisraskustega 5.– 9. klassi noorte kogemused õpetaja ja õpilase vahelises suhtluses
dc.typeThesisen

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
mandli_piia_ma.pdf
Suurus:
478.27 KB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Haridusteaduste instituudi magistritööd – Master's theses