Õpetajapoolse autonoomsuse toetuse seosed õpilaste baaspsühholoogiliste vajaduste ja motivatsiooniga kehalises kasvatuses ning kehalise aktiivsusega vabal ajal
Kuupäev
2020
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu: Tartu Ülikool
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
magistritööd, Autonoomsuse toetus, baaspsühholoogilised vajadused, motivatsioon, kehaline kasvatus, kehaline aktiivsus